از تازههای رهنا تا مقالات تخصصی مشاوران
پنجم سپتامبر هر سال به عنوان روز جهانی آسیب نخاعی شناخته میشود؛ روزی برای افزایش آگاهی درباره پیشگیری، توانبخشی و شرایط زندگی افراد دارای آسیب نخاعی است.
شهریور برای بسیاری از خانوادهها زمانی است که نتیجه تلاش چند ماه گذشته دانشآموز در قالب چند عدد روی کارنامه دیده میشود. اما نمره فقط یک نتیجه تحصیلی نیست؛ گاهی دانشآموز آن را بهعنوان نشانهای از توانایی، موفقیت یا حتی ارزش شخصی خودش برداشت میکند.
وقتی درباره دانشآموزان تیزهوش حرف میزنیم، معمولاً اولین چیزهایی که به ذهن میرسد نمرههای بالا، یادگیری سریع، موفقیت در آزمونها و آیندهای روشن است.
اضطراب امتحان فقط تپش قلب یا عرقکردن دستها نیست. فکرهایی مثل «اگر بلد نباشم چی؟» یا «نکند بقیه خیلی جلوتر باشند؟» میتوانند بخشی از توجهت را از خود سؤال بگیرند.
برای بعضی دانشآموزان، مدرسه فقط محل یادگیری نیست؛ جایی است که بخش بزرگی از فشار روزمرهشان هم در آن شکل میگیرد.
در بعضی دورهها، واژههایی مثل «ناامنی»، «بحران» و «خطر» بیشتر از همیشه شنیده میشوند. این واژهها فقط کلمه نیستند؛ حامل هیجاناند. وقتی بارها و بارها تکرار میشوند، ذهن ما شروع میکند به ساختن تصویرهایی که همیشه دقیق و واقعی نیستند. گاهی آنچه بیش از خودِ اتفاقها ما را فرسوده میکند، «برداشتهای ذهنیِ اغراقآمیز» ما از آنهاست.
رایگان ثبتنام کنید و ابزارها و ویژگیهای رهنا را تجربه کنید.
ورود به مسیر